Le fait régional
| LYCEE | RAVEL |
|
2015-2016 | 1ES | PREMIERE ES12 |
|
|
|
|
|
|
| Chapitre I Le fait régional |
Accueil du site | Secondes | Terminales | Portail Premières | Chapitre III |
Vendredi 9 octobre CHAPITRE II
Problématiques : Valoriser à tout prix ou ménager ? (L'exemple du gaz de schiste)  Allez dans la Médiathèque pour comprendre d'où sort l'idée (absurde ? ) d'une France aux formes "parfaites"
|
[résumé des leçons du 09/10] L'AMENAGEMENT DES TERRITOIRES FRANCAIS Comment développer et équiper les régions du plus vaste état de l'UE sans détériorer les équilibres (paysage, ressources non renouvelables...) et comment réduire les contrastes spatiaux opposant les périphéries (ultra-marines, notamment) au centre, et la ruralité au monde des villes ? Reformulation 1 – Une Géographie originale en Europe A - Un territoire et un patrimoine uniques à gérer - Un
territoire vaste à l'échelle de l'Europe : le plus grand à l'Ouest du continent (le
second au monde en incluant la ZEE) situé en partie outre-mer,
ouvert sur quatre façades littorales, et dont
l'allongement en latitude est sans équivalent dans la
région...
Aucun absentLa seule ville-monde avec Londres (voire Moscou et Istanbul, toutefois très excentrées). - Une population qui se voit (avec raison) comme issue d'un melting pot - "L'Hexagone" : un territoire sanctuarisé, dont les frontières seraient "naturelles" et un pays perçu comme le produit d'une longue histoire, qu'il importe de préserver autant que de faire fructifier, selon des logiques propres au contexte national (faible tradition décentralisatrice, isonomie, etc.) |
| Vendredi 9 octobre [14 h 05 - 15 h] Aucun absent |
TP 3G - ETUDE D'UN DOCUMENT "La Crevette Justicière" Expliquez les conditions de production de ce document et sa nature ; montrez qu'il permet de caractériser l'importance du territoire français dans l'espace européen , et d'évoquer le rôle de la France dans l'intégration continentale.... |
| Vendredi 16 octobre [10 h 35 - 12 h 25] Semaine 42 |
DEVOIR SURVEILLE n°1 - DS1 HG VACANCES D'AUTOMNE DU 16 OCTOBRE AU 2 NOVEMBRE |
| Vendredi 6 novembre [10 h 35 - 11 h 30] Semaine 45 VOCABULAIRE La ville est sous l'Ancien Régime une aglgomération fortifiée et une communauté souveraine qui impose ses lois à la banlieue ; la ville cotemporaine se définnit plus par des fonctions et le mode de vie des habitants que par ses paysages. Schéma de 'ancienne échelle urbain/rural et de la nouvelle typologie des espaces |
B –
Plus de 80 % de citadins ? - Une définition de la ville qui évolue : communes urbaines, unités urbaines, agglomérations et pôles urbains (ou pôles d'emploi, substitués dans la nomenclature de l'INSEE aux anciennes ZPIU) - Une France urbaine décrite non plus par ses paysages mais d'après le mode de vie de ses habitants - Un modèle original - car plus proche de celui de l'Amérique du Nord que des pays européens - de "prolifération urbaine" (sprawl citysation) induisant des formes de sociabilité différente et rendant notamment la mise en place de transports publics plus difficile - L'exurbanisation de plus en plus spectaculaire des fonctions traditionnelles de la ville ; les zones périphériques : ZI, ZAC, ZAD et le transfert des activités dévoreuses d'espace, l'inversion des flux liée à la relocalisation des commerces, services et usines.... - La disparition de l'échelle urbain-rural Aucun absent |
| Vendredi 6 novembre [14 h 05 - 15 h] Un exemple d'aménagement du territoire
1 Le Milieu 2 Le Ménagement du territoire 2A Des axes pour circuler (et faire venir les touristes) 2B Des sites industriels parfois reconvertis 2C - Un Parc naturel célèbre |
[résumé des leçons du 06/11] C – Des milieux à traiter avec prudence Problématique : comment "aménager" et "ménager" les milieux, c'est-à dire équiper le territoire pour le valoriser tout en ménageant ses ressources (dans une logique de "développement durable" censée concilier les deux objectifs) ? Plus d'espaces disponibles qu'ailleurs en Europe, mais une pression touristique intense, de nombreux acteurs et des contradictions.... Et un niveau de pollution parfois alarmant. Etude de cas : LA VANOISE (carte) Aucun absent |
| Vendredi 13 novembre [10 h 35 - 11 h 30] Semaine 46
Film : Des chamois échappent à une avalanche
|
Etude de cas : LA VANOISE (carte- suite) TP 5G - ETUDE DE DOCUMENTS Un milieu sensible et sous pression : les montagnes de France (l'exemple de la Vanoise) Aucun absent Pas de cours de Géographie le 13/11 à 14 h : séance exceptionnelle d'Histoire en Salle Informatique - TP et préparation de la Journée de conférences franco-espagnoles |
| Vendredi 20 novembre [10 h 35 - 11 h 30] |
2 - Des dynamiques
démographiques renforçant les inégalités
spatiales ? A - Une mal urbanisation flagrante B - Des "cratères de Basse Pression" et une "diagonale aride" Mise en service de Pronotes - Plus de signalemnt des absences et retards sur ce cahier de textes |
| Vendredi 20 novembre [14 h 05 - 15 h] Semaine 47 |
C- Des métropoles régionales a priori sous-dimensionnées mais
luttant pour devenir des "eurocités" (étude de cas :
Strasbourg)
TP 6Gf - CARTE A télécharger ICI |
| Vendredi 27 novembre [10 h 35 - 12 h 25] |
3 –
Un développement économique fortement lié à
l'intégration des territoires dans l'espace mondialisé A - Une répartition des activités partiellement héritée mais des facteurs de localisation nouveaux - COMMENTAIRE D'UNE CARTE 1. La production d'énergie 2. L'accessibilité 3. Les régions économiques |
| Vendredi 27 novembre [14 h 05 - 15 h] Semaine 48 |
B - Les technopoles, des "territoires de l'innovation" : le cas de Villeneuve-d'Ascq TP 7G - CARTE A télécharger ICI POUR LE 10/12 : TERMINER ET RESTITUER LES CROQUIS Pas de cours en semaine 49 (participation du professeur à un Voyage d'étude à Rome) Pas de cours le 11 décembre (participation de la classe à un cycle de conférences franco-espagnoles organisé par l'équipe d'Histoire-Géographie et la section OIB) |
| Vendredi 18 décembre [10 h 35 - 12 h 25] Semaine 51 |
C - Les Outre-Mer, des "îles" souvent dominées par une
monoindustrie et dépendante des transferts de la
métropole : le cas de la Guyane TP 8G - CARTE DE L'ILE GUYANAISE A télécharger ICI |
| Vendredi 18 décembre [14 h 05 - 15 h] Manuel page 253, questions 1 à 4 |
TP 9G - Etude de documents VACANCES DE FIN D'ANNEE DU 20 DECEMBRE AU 4 JANVIER |
| Vendredi 8 janvier [10 h 35 - 12 h 25] Semaine 1 |
COMPOSITION - PREPARATION AU DS2 HG La France ultramarine |
| Vendredi 8 janvier [14 h 05 - 15 h] |
TP 10G - CROQUIS SCHEMATIQUE D'UNE RUP |
|
